5月4日至7日，北京高校、社會力量參與小學體育美育發(fā)展工作(“高參小”)教育教學交流活動拉開帷幕。這次活動展示了中國戲曲學院自“高參小”工作啟動以來，9所基地校6000名小學生參與其中，讓孩子們對戲曲藝術、傳統(tǒng)文化產生熱愛，具有中華傳統(tǒng)的“美育”文化開始生根和發(fā)芽。

六千小學生學習“高參小”戲曲課

在展示周活動開幕式上，來自史家小學分校1-4年級的全體小學生集體表演的“千人唱京劇”、“千人戲曲操”;八節(jié)戲曲示范公開課上，八位戲曲專業(yè)教師的授課內容覆蓋了生旦凈丑、唱念做打等戲曲精髓……通過一所小學校園戲曲文化建設實地考察，“千人唱京劇”、“千人戲曲操”集中展示，以及八節(jié)戲曲示范公開課、一場高峰論壇交流、一場教師技能大賽、三場師資培訓講座、四本應用教材結集、三臺教學演出匯報、兩場兒童劇演出觀摩的形式，綜合、集中地展示中國戲曲學院自“高參小”工作啟動以來每年所開展的常規(guī)工作，以及參與“高參小”工作以來所取得的豐碩成果。

學院9所基地校6000名小學生在參與到“高參小”課堂學習后，孩子們逐漸對戲曲藝術、傳統(tǒng)文化產生了熱愛，具有中華傳統(tǒng)的“美育”文化已在他們身上與心中生根和發(fā)芽。

據主辦方介紹，中國戲曲學院自承擔北京市“高參小”工作以來，很快建立起一支百人教師團隊，隨著年級、班級、學生、課程等方面的滾動增長，學院目前參與此項工作的教師規(guī)模已達兩百人，合格的教師隊伍是“高參小”工作的基本保障、重要基礎，學院對教師的招募、考核、選拔、培訓、評選等工作漸成體系、形成傳統(tǒng)，在每學年的兩個學期里，學院都要分別舉辦兩次師資培訓和一次教師大賽，并評選教師大賽的金獎與銀獎和年度優(yōu)秀教師獎。

北京市“高參小”工作已持續(xù)四年

據了解，北京市“高參小”工作，已走過四年歷程。作為當代美育教學的積極探索，其改革強度、實驗力度、成果廣度吸引了來自全國的關注與好評。這次活動就有來自山東、江蘇、浙江、福建等地有關單位咨詢與報名。

主辦方表示，戲曲作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，借助“高參小”工作讓戲曲走進校園、走近孩子們，不僅通過引導學生了解和學習戲曲，幫助學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促進學生的全面發(fā)展，在創(chuàng)新和提升基礎教育美育新思想、新理念、新方向、新成績的同時，也對營造戲曲藝術傳承發(fā)展良好環(huán)境具有重要的積極作用。

主辦方稱，北京市“高參小”工作將持續(xù)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美育教育為突破口，播撒傳統(tǒng)文化基因、助力美育發(fā)展之路。(記者 沙璐)