海南日報訊 (記者陳蔚林 通訊員金浩田)近日，教育部公布了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建縣(市、區(qū)、旗)名單，海南有3地入選，分別是海口市秀英區(qū)、三亞市吉陽區(qū)、洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。

近年來，海南舉全省之力推動城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育均衡發(fā)展，按照“全島同城化、城鄉(xiāng)一體化、學校標準化”推動城鄉(xiāng)學校布局建設(shè)，用改革的辦法“引育并舉”大幅增加城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源總量并向農(nóng)村傾斜。全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育實現(xiàn)了城鄉(xiāng)學校建設(shè)標準、教師編制標準、生均公用經(jīng)費標準、基本裝備配置標準“四個統(tǒng)一”，辦學條件極大改善，大班額基本消除，教師隊伍明顯加強，鄉(xiāng)村教育質(zhì)量明顯提升，“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”問題得到有效解決。

2019年我省各縣(市、區(qū))全部通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”國家督導評估認定，成為全國第17個全域通過的省份。近年來，由于鄉(xiāng)村學校條件明顯改善，多個民族、貧困市縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校出現(xiàn)了學生持續(xù)回流的可喜現(xiàn)象。

2020年底，全國96.8%的縣(市、區(qū))通過了義務(wù)教育基本均衡評估認定，意味著我國義務(wù)教育從2011年的“全面普及”已經(jīng)實現(xiàn)“基本均衡”。2021年，教育部決定開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，經(jīng)過3至5年的努力，在各省(市、區(qū))創(chuàng)建一批率先實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的縣(市、區(qū))，形成一批可復制、可推廣的典型經(jīng)驗，帶動各地加快推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為到2035年全面實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞： 義務(wù)教育 城鄉(xiāng)一體化 堅實基礎(chǔ)