讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。本學期，我?！皶阆喟?，一起向未來”閱讀活動全面鋪開，各年級以閱讀為主題的讀書活動有序開展。一年級重點開展了“誦童謠,畫童謠”的讀書活動。
“鳥欲高飛先振翅，人欲上進先讀書。”一年級的小朋友深知讀書好，雖然年齡小，識字少，但是他們讀書熱情很高，借助拼音，在童謠、繪本中快樂成長。在老師、同學、父母的陪伴下，孩子們養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在活動中涌現(xiàn)出一批愛閱讀、勤思考、善表達的好少年。他們珍惜韶光，手不釋卷，小小年紀，腹有詩書，他們是一（3）班出類拔萃的書香少年，讓我們一起來領略他們的風采！
童謠朗誦我最行
高芊同學聲情并茂誦讀表演《拉大鋸》：
余梓菡小淑女今天表演的是《顛倒歌》：
朱思羽同學用響亮的聲音，優(yōu)美的動作展示了《小雨傘》：
童謠配畫我最棒
耳熟能詳?shù)耐{配上絢麗多彩的插畫構成了一年級獨有的亮色。工工整整地書寫，清亮的色彩，飽含巧思的布局，孩子筆下的每一個小人、每一朵小花，每一個小動物都有了生命的氣息，也是孩子內(nèi)心世界的真實流露。
手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開希望之窗。本次“誦童謠,畫童謠”不僅培養(yǎng)了一年級孩子們的自信心和膽量，同時也讓孩子們愛上朗讀，學會閱讀。在未來的日子里，希望大家可以通過朗誦童謠，豐富文學積累，提升語文素養(yǎng)，做陽光最美少年。
