現(xiàn)在的人都逐漸意識到學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在很多大學(xué)生都奔入了考研的大浪潮中，走入社會(huì)的人也在不斷的學(xué)習(xí)，提升自己，讓自己更有競爭力。

那么有哪些提高學(xué)習(xí)效率的好方法呢？

1.做題拓展法:很多復(fù)習(xí)參考書的單選題數(shù)量比較多，覆蓋面也很廣。因此，在做單選題時(shí)，要全面考慮題目所包含的知識點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變形題，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)，也可以了解更多的題型。

2.爭論提問法:真理的火花，會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓幷?，?huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭論和提問。

3.重復(fù)學(xué)習(xí)法:當(dāng)感到知識已經(jīng)掌握得差不多的時(shí)候，再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。

4.討論式學(xué)習(xí)法：即多人在一起時(shí)，在對某一章節(jié)內(nèi)容基本熟悉的基礎(chǔ)上，對其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，應(yīng)用方法進(jìn)行充分討論，集思廣益，不僅可加深理解，而且開闊思路，增加實(shí)用知識，培養(yǎng)知識的系統(tǒng)能力和演講能力。

5.自我挑戰(zhàn)法：即根據(jù)自己職業(yè)崗位特征，設(shè)計(jì)出自己業(yè)務(wù)技術(shù)的提高規(guī)劃、職務(wù)晉升計(jì)劃及素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力涉及領(lǐng)域的深度計(jì)劃，從而增加需求渴望感和緊迫感。

6.邏輯分類法:復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡明的邏輯關(guān)系圖表，這對于知識系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。

關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)效率 差不多的 業(yè)務(wù)技術(shù)