對(duì)于大多數(shù)的普通人來講，讀書就是最好的出路，通過讀書我們能夠改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)階級(jí)的跨越。
每年的6月，對(duì)于高三的學(xué)生來講，是人生當(dāng)中一個(gè)極其重要的日子，在這個(gè)月他們將迎來人生當(dāng)中最重要的一場(chǎng)考試—高考，這場(chǎng)考試的成績(jī)決定了他們能否拿到大學(xué)的錄取通知書，也決定了他們今后人生的走向。
為了能在這場(chǎng)考試中脫穎而出，無數(shù)的學(xué)子每天挑燈夜讀，幾年如一日地刻苦學(xué)習(xí)，只為了能夠在高考當(dāng)中實(shí)現(xiàn)鯉魚躍龍門。
有人將高考作為改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，但也有人對(duì)高考嗤之以鼻，認(rèn)為這樣的應(yīng)試教育根本挑選不出來真正的人才。
十幾年前，她在試卷上洋洋灑灑寫下了8000字來痛斥高考制度，現(xiàn)狀卻令人惋惜
在試卷上寫下8000字痛斥高考，被網(wǎng)友稱作反對(duì)高考制度的第一人。
在16年前的高考考場(chǎng)上，一位叫做蔣多多的高三女學(xué)生，用筆在各科試卷的答題卡上，寫下了自己對(duì)高考制度的控訴，整整寫了8000多字，甚至還署上了自己的筆名。
這樣“離經(jīng)叛道”的舉動(dòng)，一時(shí)間引起了很多網(wǎng)友的熱議，不少年輕網(wǎng)友在看到蔣多多的舉動(dòng)后，都稱贊她為反對(duì)高考制度的第一人，而一些年紀(jì)較大的網(wǎng)友則認(rèn)為，蔣多多的這種做法是極其幼稚的，是對(duì)自己未來不負(fù)責(zé)的。
因沉迷于創(chuàng)作小說，從品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變?yōu)榱瞬钌?/p>
來自河南農(nóng)村的蔣多多，從小是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在剛進(jìn)入高中時(shí)，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
直到她開始沉迷于創(chuàng)作小說，她的人生也因此發(fā)生了很大的改變，蔣多多最開始只是喜歡看小說，但隨著看的小說越來越多，她也便開始嘗試著寫小說，而且還將自己的作品寄到了出版社，沒想到居然還得到了出版社的回應(yīng)，成功發(fā)表了自己的作品。
這讓她信心倍增，開始嘗試著全身心地投入到創(chuàng)作中來，隨著寫小說的時(shí)間越來越多，蔣多多學(xué)習(xí)的時(shí)間也就越來越少，成績(jī)也出現(xiàn)了嚴(yán)重下滑的情況。
老師嘗試找她談話，希望她能夠?qū)⑿乃加玫綄W(xué)習(xí)上來，但此時(shí)的她已經(jīng)沉醉在自己的作家夢(mèng)當(dāng)中，對(duì)于學(xué)習(xí)嗤之以鼻，甚至還開口貶低起了高考制度。
當(dāng)年擁有作家夢(mèng)的女孩，現(xiàn)在夢(mèng)已經(jīng)醒了。
在高考成績(jī)出來后，蔣多多成為了名震一時(shí)的零分考生，引發(fā)了極大的社會(huì)關(guān)注。
有的網(wǎng)友勸她回到學(xué)校復(fù)讀一年，明年再考大學(xué)，不要拿自己的未來開玩笑。
但已經(jīng)沉浸在作家夢(mèng)當(dāng)中的蔣多多并沒有聽進(jìn)去這些話，她選擇了回到家里全職寫小說，但一連寫了好幾本，都沒有引起太大的波瀾。
在多年以后，有記者對(duì)蔣多多進(jìn)行了再次采訪，在詢問到她是否后悔當(dāng)年的舉動(dòng)的時(shí)候，她回答有些后悔。
現(xiàn)在的她已經(jīng)結(jié)婚生子，在當(dāng)?shù)剡^上了平凡的生活，有時(shí)候她也會(huì)幻想如果當(dāng)年自己高中好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的大學(xué)，現(xiàn)在生活是否跟現(xiàn)在有所不同。
應(yīng)試教育是否真的一無是處？其實(shí)它是普通人成功的捷徑
a、對(duì)于大多數(shù)普通人來講，應(yīng)試教育是最好的教育模式
應(yīng)試教育對(duì)于我們普通人來講應(yīng)該算得上是最好的教育方式，因?yàn)閼?yīng)試教育相對(duì)而言是公平的，它從不關(guān)注學(xué)生的背景和財(cái)富，只在乎學(xué)生能不能正確的將題目解出來，只要你能夠?qū)㈩}目正確的解答出來，不管你的家庭背景如何，你都能夠成為贏家。
通過考試，普通人也能夠擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源，也能夠擁有改變階級(jí)的機(jī)會(huì)。
試問，如果將現(xiàn)在的教育模式改為素質(zhì)教育，普通家庭又如何跟精英家庭進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)？
b、應(yīng)試教育能夠篩選出真正的人才
之前有關(guān)小學(xué)生寫論文的報(bào)道，在網(wǎng)絡(luò)上引起了很多網(wǎng)友的熱議，這些所謂的“天才小學(xué)生”，在教授父母的加持下，寫出了很多高水平的論文，以此來拿到了名校的入場(chǎng)券。
但這些論文又有多少真正出自小學(xué)生的筆下呢？這其中有沒有教授父母幫忙代寫呢？
相較所謂的“素質(zhì)教育”而言，應(yīng)試教育反而能夠篩選出真正的人才，也許現(xiàn)在的應(yīng)試教育顯得有些呆板，但這種教育方式確確實(shí)實(shí)考察了學(xué)生的各項(xiàng)能力，能夠最大程度的篩選出優(yōu)質(zhì)的人才。
c、讀書并不妨礙你追求夢(mèng)想，反而能夠讓你知道什么是你真正想要的
現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為讀書妨礙了自己追求夢(mèng)想，每天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程加上大大小小的考試，讓自己沒有時(shí)間去思考自己的人生，也沒有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
久而久之，他們也就對(duì)讀書產(chǎn)生了抵觸，開始變得叛逆了起來，想要以這種方式來表達(dá)自己對(duì)讀書的不滿。
其實(shí)讀書并不妨礙學(xué)生追求自己的夢(mèng)想，讀書是在充盈你的大腦，讓你能夠?qū)芏嗍虑閾碛凶约旱目捶?，形成自己的思維模式，也能夠豐富你的人生閱歷，讓你明白自己真正想要的是什么。
結(jié)語(yǔ)
對(duì)于我們大多數(shù)普通人而言，成績(jī)往往決定了我們今后的生活走向。因此，作為學(xué)生我們要慎重地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)好各科知識(shí)，通過知識(shí)來改變我們的命運(yùn)。
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關(guān)鍵詞： 應(yīng)試教育 品學(xué)兼優(yōu) 嗤之以鼻
