學歷，是學生們文化素質(zhì)的認證和體現(xiàn)。是就業(yè)時的敲門磚，也是未來崗位晉升的憑證，還是學生們在報考鐵飯碗崗位時的“必要條件”。
近年來我國逐漸進入了“高學歷時代”，本科畢業(yè)生從之前的“難得”，變成現(xiàn)在的“遍地都是”。大學生進入招聘就業(yè)市場里面，隨處可見的招生簡章，都寫著“招聘本科以上畢業(yè)生”。
本科學歷逐漸成為了就業(yè)的敲門磚，沒有這張文憑，學生們連面試的機會都沒有。但是只要有本科的文憑，就可以被錄取嗎？答案是否定的，現(xiàn)在很多招聘企業(yè)還會明確表示拒收“三本生”。
招聘企業(yè)拒收“三本生”，還不承認專升本
小王是一名專科院校的畢業(yè)生。畢業(yè)后原本打算就業(yè)，但是因為專科的文憑找工作屢屢碰壁，最后受不了的小王選擇報考專升本。最后憑借著自己的努力，小王考上了一所三本升二本的本科院校。
兩年之后小王從本科畢業(yè)，原本以為這樣工作會比較好找一些，但是讓他沒有想到的是，他海投了簡歷，但是很多企業(yè)給他的回復都是不符合本公司的要求。最后不甘心的小王追問了一家企業(yè)的HR，拒絕他的原因。
這才恍然大悟，原來是企業(yè)明確拒絕“三本生”，也不承認“專升本”的學生。一共兩個“雷點”，小王全都占了，自然不就業(yè)了。這家公司的HR還和小王說了心里話，現(xiàn)在大部分企業(yè)招聘的條件都一樣。
明確拒收“三本生”，對于專升本的學生也不認可。因為他們認為在高中沒有好好學習，成績不好的學生，專升本以后也很難勝任公司的工作。還有很多企業(yè)認為，三本生就是在大學期間“混文憑”，同樣沒有能力。
面對HR給出的這樣的教師，小王也倍感無奈。自己在高中時期學習成績確實不好，但是也憑著努力考上了本科院校，但是在找工作的時候還是被拒絕，那么專升本的意義在哪？
三本、專升本學歷不受待見，網(wǎng)友疑惑：我們該何去何從
2021年大學生畢業(yè)生人數(shù)超過909萬人，但是其中有超過一半的學生都是專科學歷。而本科生中還有一小部分是三本生。那么根據(jù)現(xiàn)在就業(yè)市場的要求，這類學生在就業(yè)的過程中注定是被淘汰的那一部分。
這樣的情況不禁讓很多學生疑惑，如果高考就直接定了“終身”，那專升本考試的意義在哪里？像我們這種“三本生”、“專升本學生”，到底應該何去何從？
其實現(xiàn)在國家已經(jīng)下發(fā)了政策，要求企業(yè)招聘時廢除“學歷歧視”，不能拒收專升本和三本生。也不能以全日制學歷為招聘基礎(chǔ)，要給學生們公平的就業(yè)機會。并且國企和事業(yè)編制單位還有引起模范帶頭作用。
在這樣的政策下，這類學生未來的就業(yè)形勢可能會緩解一些。但是說到底現(xiàn)在大部分企業(yè)在招聘的時候，還是有這樣那樣的條件，學生們只有提高自己的能力和學歷，還能獲得面試的機會。
部分企業(yè)不認可“專升本學歷”，還有報考必要嗎？
因為我國逐漸進入高學歷時代，專升本考試雖然還存在，但是目前很多211、985類型的高校，已經(jīng)取消了專升本的考試。也就是說學生們報考專升本，只能在學歷上有所提升，在學校知名度上的提升不會很大。
現(xiàn)在部分企業(yè)招聘的時候，還不認可專升本學歷，那么專升本還有必要嗎？答案是有必要。首先，如果你是本科學歷，那么就能報考更多的鐵飯碗考試，公務(wù)員還有事業(yè)單位的考中，可以選擇的崗位更多。
其次就是現(xiàn)在社會上依舊有不少企業(yè)承認專升本，只要學生們努力學習，在本科期間多報考一些證書，提升自己的能力，那么就會被優(yōu)秀的企業(yè)錄取。
最后就是學生們要明白，自己考專升本是為了什么。有好多學生高中時期沒好好學習，留下了很多遺憾，想要通過專升本彌補回來，其實不管什么時候開始學習開始努力都不晚，只要學生有一顆上進的心。
寫在最后：
不得不承認的是，現(xiàn)在就業(yè)市場確實很殘酷，本科生找工作尚且很困難，就更不用說專科學歷、三本學歷的學生了。但是學生們也不要放棄，一定要好好努力，提高自己的學歷和能力，多報考一些證書傍身，未來就能有好的發(fā)展。
今日話題：你覺得專升本、三本生好找工作嗎？
